ksdf.net
当前位置:首页>>关于如何组织有效的课题研讨活动的资料>>

如何组织有效的课题研讨活动

(一)教育科研计划的含义 制定教育科研计划,是教育科研中的一个重要步骤。教育科研计划的内涵有两种解释。第一种解释是教育科研是具体的研究设计方案。根据这种解释,各种不同的教育科研方法就有不同形式的研究计划。例如采用调查法进行研究就...

一、如何选择课题 课题的选择,是教育科研的起点,它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此,一线教师要开展课题研究,必须选准课题,可从以下几个方面进行选择。 1、课题研究立足“斜字。确立的课题题目要“小一点”, 便于我们研究,易出...

一名优秀的教师一定是经常从教学效果上进行教学反思。如何指导教师进行有效的教学反思? 教师自身是否具备持续不断的专业学习精神。如果一位教师认为自己只有教的权利,没有学的义务,是不合格与不负责任的。 教师是否在不断进行教学创新。创新...

区域活动是幼儿园教学活动中的一个重要环节,为什么要开展区域活动。因为区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。 它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。 区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,满足了幼儿活动和游戏...

首先,我们要明确教研活动的特点和目的。教研活动最主要的特点和目的,就是要解决当前教育教学中的各种实际问题。也就是说,教研活动的课题不在大而在小,不在深而在实,应想教育教学之所想,急教育教学之所急。否则,教研活动就是瞎研究、空研...

传统教研活动有其局限性,依托教研博客开展集体备课、同伴互助、课题研讨、专家引领、自我反思 等网络教研活动,拓展了教师合作教研的空间与时间,丰富了教学研究的内容,转变了教师参与教学研究的方式与行为。 传统的教学研究活动有时间与地点...

一、改进课堂教学方式 ,明确学习目的 传统的课堂教学是教师讲,学生听这一单向的传输方式,而小组合作学习是一种师生互动,生生互动,生本互动的多维交流的过程. 二、挖掘数学课本素材 ,探索自主创新方案 三、营造良好的课堂合作气氛 在合作...

小课题研究既是一种综合性的实践活动,也是一种特殊的学习活动。2009年是教师素质提升年。作为高中教师,积极开展小课题研究,本着“问题即课题,教学即研究,成长即成果”的原则,开展小课题研究,对于培养我们的研究意识和综合能力,促进专业成...

《小学语文个性化作业设计研究》开题报告 2015/4/6 0:52:21 一、课题提出的背景及意义 一直以来,作业都是作为教学的重要组成部分,是学生巩固知识、形成能力的实践过程。而传统的作业方式,仅仅是让学生对所学知识机械地简单重复记忆,不利于发...

本学期,在教学研究部门提出“有效阅读”专题研究的引领下,我组在学校的关心支持下,以新课程理念为指导,围绕如何让课堂教学更有效的教研目标,认真深入开展了以探索课堂教学中的教法改革,转变学生学习方式的课题研究. 一、课题研究的具体措施 1、加...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.ksdf.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com